Vurdering (å bedømme/ gjøre seg opp en mening)
Øvelse
Estimert tidsbruk
50 minutter
Dere skal nå gjøre en vurdering av Annes eventuelle hjelpebehov på bakgrunn av den faglige analysen fra bolk 2. I tillegg skal dere vurdere ulike handlingsalternativer. Dette er en gruppeøvelse og dere skal jobbe i de samme gruppene som i analyseøvelsen.
Hjelpemidler for øvelsen er kunnskapsmodellen, flippover-arket, øvrige notater fra analyseøvelsen, samt notatark for denne øvelsen. Vi anbefaler også å ha fremme kasus Anne, for å sjekke eventuell usikker informasjon.
Hvordan vurderer dere barnets hjelpebehov ut fra den faglige analysen?
- Drøft de ulike tolkningene fra steg 3 i den faglige analysen. Hvilke(n) vil dere vektlegge og hvorfor?
- Hvordan kan ulike tolkninger føre til ulike handlingsalternativer?
Hvordan vurderer dere de ulike handlingsalternativene?
- Hvordan vil dere vektlegge barnets mening?
- Hvordan vil dere vektlegge barnets beste?
- Andre forhold: relevante, tungtveiende, motstridende hensyn
- (forsvarlighet, minste inngreps prinsipp, samarbeid med familie og nettverk)
- Hvilke konsekvenser kan de ulike handlingsalternativene få? (forsvarlighet, gjennomførbarhet, på kort og lenger sikt etc.).
- Hva er lovgrunnlaget for aktuelle tiltak?
Kunnskapsmodellen kan benyttes for å tydeliggjøre og argumentere for hvordan eller hvorfor dere mener tiltak rettet mot de ulike sidene kan imøtekomme barnets hjelpebehov.